PLANO DE AÇÃO 2012 CEDUP- ACRELANDIA

                                                                          PLANO DE AÇÃO 2012 CEDUP- ACRELANDIA

PROBLEMAS	AÇÕES	METAS	RESPONSÁVEIS	PERÍODO
·         Parte da comunidade não tem conhecimento das ações do pólo	·         Alimentar semanalmente o blog do Polo, gerenciar diariamente os ambientes online, firmar parceria com a rádio local para divulgar as ações, do Polo;	Manter a comunidade informada no que concerne às ações Pólo;	Coordenadora	Anual
·         A comunidade não tem conhecimento das ações do pólo	·           Produzir folder com  as ações Polo e distribuir junto a comunidade;	Manter a comunidade informada no que concerne às ações Polo;	Secretárias	Exporadi- camente
·         A instituição não tem normas e regras oficializadas	·         Reuniões com a equipe, e o conselho para construção, e conclusão do Regimento Interno;		Coordenadora	Mensal Até a aprovação
·         A maioria dos funcionários não tem habilidades tecnológicas	·         Ministrar o curso de inicialização sobre Linux para todos os funcionários do Pólo titulo do Projeto Capacitar para a Cidadania;	Capacitar os funcionários da instituição para lidar com os recursos tecnológicos	Multiplicadora do NTE professora Izabel	Abril à Junho
·         A falta de socialização das ações desenvolvidas diariamente avaliação e a construção de estratégia para melhorar o processo de ensino aprendizagem	·         Realizar as reuniões que consta no calendário anual (equipe e tutores) ·         Confraternização com os aniversariantes do mês ·         Oficina de relações humanas.	Cumprir com o calendário anual de reuniões com a equipe e tutores pautados no seguinte: planejamento das ações mensais, avaliação do trabalho desenvolvido e outras questões pertinentes a administração Fortalecer a parceria Profissional com os atores envolvidos	Coordenadora	Mensal
·         A ociosidade dos espaços	·         Intensificar o agendamento de espaço junto a comunidade;	Contemplar ainda mais a comunidade com os agendamentos de espaço	Secretária	Semanal
·         Os alunos não têm noções teóricas para os trabalhos de conclusão do curso, faltam informações pertinentes às pendências ou não	·         Acompanhar a construção dos tccs e a questão das pendências dos alunos em disciplinas;	Auxiliar o trabalho dos tutores no que diz respeito à prática pedagógica	Coordenadora	Anual
·         A falta de motivador para incentivos aos alunos.	·         Visitas aos alunos nos encontros presenciais incentivando- os a permanência no curso com palestras, leitura de textos reflexivos, depoimentos, dialogo informal etc.;	A consolidação de melhor desempenho acadêmico e a erradicar a evasão	Coordenadora	Mensal
·         O não envolvimento dos Conselheiros em várias instituições de ensino (omissão)	·         Reuniões bimestrais com o Conselho do Polo, nos encaminhamentos e decisões	Envolver os membros do conselho do Polo nos encaminhamentos, decisões e avaliações;	Coordenadora	Bimestral